[hdu1754]I Hate It

Description

很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问，从某某到某某当中，分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢，现在需要你做的是，就是按照老师的要求，写一个程序，模拟老师的询问。当然，老师有时候需要更新某位同学的成绩。

Input

本题目包含多组测试，请处理到文件结束。
在每个测试的第一行，有两个正整数N 和 M，分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数，代表这N个学生的初始成绩，其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ，和两个正整数A，B。
当C为'Q'的时候，表示这是一条询问操作，它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中，成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候，表示这是一条更新操作，要求把ID为A的学生的成绩更改为B。

Output

对于每一次询问操作，在一行里面输出最高成绩。

Sample Input

5 6
1 2 3 4 5
Q 1 5
U 3 6
Q 3 4
Q 4 5
U 2 9
Q 1 5

Sample Output

5
6
5
9

HINT

\(0.

Solution

zkw线段树.

#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#define N 524289
#define INF (0xfffffff)
using namespace std;
typedef long long ll;
int mx[N];
int n,m,q;
inline int read(){
    int ret=0;char c=getchar();
    while(!isdigit(c))
        c=getchar();
    while(isdigit(c)){
        ret=(ret<<1)+(ret<<3)+c-'0';
        c=getchar();
    }
    return ret;
}
inline void build(int n){ 
    m=1;while(m>=1]+=t;
        t=max(mx[r],mx[r^1]);mx[r]-=t;mx[r^1]-=t;mx[r>>=1]+=t;
    }
}
inline int ask(int l,int r){
    int L=-INF,R=-INF;l=l+m-1;r=r+m+1;
    while(l^r^1){
        L+=mx[l];R+=mx[r];
        if(~l&1) L=max(L,mx[l^1]);
        if(r&1) R=max(R,mx[r^1]);
        l>>=1;r>>=1;
    }
    L+=mx[l];R+=mx[r];L=max(L,R);
    while(l>>=1) L+=mx[l];
    return L;
}
inline void Aireen(){
    char c[2];int x,y;
    while(scanf("%d%d",&n,&q)!=EOF){
        build(n);
        while(q--){
            scanf("%s",&c);x=read();y=read();
            switch(c[0]){
                case 'Q':printf("%d\n",ask(x,y));break;
                case 'U':add(x,x,y-ask(x,x));break;
            }
        }
    }
}
int main(){
    freopen("zkw.in","r",stdin);
    freopen("zkw.out","w",stdout);
    Aireen();
    fclose(stdin);
    fclose(stdout);
    return 0;
}

2017-04-08 17:16:22

zkw线段树

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