第一次结对作业:原型设计


第一次结作业:原型设计

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/
林朝玮 211806120
刘学鹏 211806127
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11820
这个作业的目标 学习小团队合作之道,学习原型设计

一、团队介绍
211806120计科一班林朝玮:二次元中度爱好者
211806127计科一班刘学鹏:喜欢共同探讨怎么实现小程序,有自己的想法,会虚心接受队友的建议,会去学习新技术

二、结对过程

结对感受
林朝玮:本身也很熟了(隔壁宿舍),没有很多特别的感受,对于本次设计的感受就是两个臭皮匠赛过诸葛亮,两个人一起参与进来感觉到比以前一个人独干更有劲
刘学鹏:这次的作业,让我感觉到一个项目的实现,多人的力量大于个人的力量,结队能够让思维,想法更广阔,也能促进学习技术的步伐,在队友的帮助下,我们解决了很多问题,收获到不少。

三、对对方的评价
对刘学鹏的评价:人很热心,有时候会拿着小玩意进我们宿舍分享,或者是帮我们打印文件,在这次合作里也体现了他的特点,做事比较认真仔细。
对林朝玮的评价:比较热情开朗,有时候比较吵闹,还是算可靠的,和他合作很愉快。

四、结对照片


五、需求分析和方案设计
(1)Need,需求
都说时间如金,那么大学生的时间就是金中金,为了方便广大同学查书借书,掌上图书馆小程序应运而生。
(2)Approach,做法
通过墨刀的原型设计进行
(3)Benfit,好处
解决了同学在图书馆中经常遇到的一些问题,为大家的阅读体验保驾护航。
(4)Competitors,竞争
比起需要下载的APP,小程序的优势,直接绑定微信,快捷,省心。
(5)Delivery,推广
可以考虑在每个专业的系群介掌上图书管小程序的具体信息,并收集同学们的建议。
简易思维导图

一开始我们讨论了一个达的方向,例如做一些什么功能,用一些什么图片,我们都能接受对方的看法,所以一开制作就是朝着这个大方向去的,整体过程没有什么分歧,而且墨刀的使用也挺简单的,很容易上手,过程没遇到什么困难(非要说的话制作的功能强大切精美应该算一个难点),后面在参考微信时决定加入“书友”这么一概念,感觉这样做让小程序有趣不少
六、原型展示

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参考资料
https://modao.cc/

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