Scanner

1.用户交互Scanner

• 之前我们学的基本语法中我们并没有实现程序和人的交互，但是Java给我们提供了这样一个工具类，我们可以获取用户的输入。java.util.Scanner 是Java5的新特征， 我们可以通过Scanner 类来获取用户的输入。

• 基本语法：

        Scanner s=new Scanner(System.in);
  

• 通过Scanner 类的next()与nextLine()方法获取输入的字符串，在读取前我们一般需要使用hasNext()与hasNextLine()判断是否还有输入的数据

1.1 next方法：

package com.an.scanner;
import java.util.Scanner;
//next 方法
public class Demo01 {
    public static void main(String[] args) {

        //创建一个扫描器对象，用于接收键盘数据
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        System.out.println("你好,使用next方式接收");

        //判断用户有没有输入字符串：用hasNext()与hasNextLine()判断是否输入数据
        if(scanner.hasNext()){
            //使用next方式接收：通过Scanner类的next()与nextLine()方法获取输入的字符串

            String next = scanner.next();//程序会等待用户输入完毕
            System.out.println("输出的内容为："+next);
        }
        //凡是属于IO流的类如果不关闭会一直占用资源，要养成良好习惯用完就关闭掉
            scanner.close();
    }
}

运行结果

你好,使用next方式接收
hello world
输出的内容为：hello

1.2 nextLine方法：

package com.an.scanner;
import java.util.Scanner;

//nextLine 方法
public class Demo02 {
    public static void main(String[] args) {
        //从键盘接收数据
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        System.out.println("使用nextLine方式接收");

        //判断是否还有输入
        if(scanner.hasNextLine()){

            String s = scanner.nextLine();
            System.out.println("输出的是："+s);
        }
        scanner.close();
    }
}

运行结果

使用nextLine方式接收
hello world
输出的是：hello world

1.3 Scanner对象中next()与 nextLine()对比：

• next()

1.一定要读取到有效字符后才可以结束输入
2.对输入有效字符之前遇到的空白，next()方法会自动将其去掉
3.只有输入有效字符后才将其后面输入的空白作为分割符或者结束符
4. next()不能得到带有空格的字符串

• nextLine()

1.以Enter为结束符，也就是说nextLine()方法返回的是输入回车之前的所有字符
2. nextLine()可以获得空白

1.4 Scanner对象中省略if语句

package com.an.scanner;

import java.util.Scanner;
//省略if 语句
public class Demo03 {
    public static void main(String[] args) {
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        System.out.println("请您输入数据");
        String s = scanner.nextLine();
        System.out.println("输出的内容是:"+s);
    }
}

运行结果

请您输入数据
你好，代码
输出的内容是:你好，代码

1.5 更多参考