201871010111-刘佳华 实验一 软件工程准备—准备工作
实验一 软件工程准备
项目 | 内容 |
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课程班级博客链接 | 课程链接 |
这个作业要求链接 | |
我的课程学习目标 | 1.学习博客的Markdown的规范书写 2. 通过项目来提升自己的编程能力 3.提高合作能力 |
这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 | 1.做问卷让我认识到了自己训练量不足 2.提前预习认识你给我对软件工程有了初步认识。 3.了解了Markdown排版 |
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1、实验目的与要求
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(1)学习博客园软件开发者学习社区使用技巧和经验。
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(2)了解Github的基本操作。
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2、实验内容
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任务1:调查问卷(已完成)
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任务2:在博客园平台注册个人博客账号和加入班级博客(已完成)
- 个人博客地址
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任务3:注册Github账号(已完成)
- 个人github地址
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任务4:各位同学点击以下链接填写博客园、github账号信息(已完成)
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任务5:构建之法与博客首秀
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请参考这篇博客修改博客园博客默认编辑器。(已完成)
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请参照这篇博客或菜鸟教程,在博客撰写中练习 MarkDown,有余力的同学可以进一步优化博客的阅读体验。
- 用MarkDown编辑博客园第一篇博客:下图为具体的实现使用Markdown实现第一次博客的截图。
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快速浏览邹欣老师博客或《现代软件工程—构建之法》,参照参考文章的提问模板,尝试拟定3个准备从课程学习中找到答案的问题,并以写博客形式记录下来,博客要求使用Markdown排版。
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准备的3个问题:
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1.在大概浏览邹欣老师《现代软件工程—构建之法》后,我翻开课本浏览了一下课程目录,发现《软件工程》这门课与之前学过的《软件工程经济学》有很大相似之处,比如说软件的可行性分析,风险分析,
那么《软件工程》是否也是教我们去如何编写一份合理的软件可行性报告?如果不是,那么,我通过这门课程,学到的会是什么? -
2.在多人共同完成一个工程时,如何去解决程序的容错问题,如何去合作进行一个项目的分工,从而达到这个项目的实施?
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3.怎样规划自己的成长发展路径。怎样的学习过程能够使我们真正的成为一个项目的组织者,充分掌握软件工程的知识。在现阶段,是学会编码比较重要,还是学会管理比较重要。
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参考文献
- 邹欣.构建之法——现代软件工程:现代软件工程[M].人民邮电出版社,2014
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